ISD 연구실의 주요 연구분야는 국내외 취약계층의 지속가능발전을 위한 교육, 보건, 농촌개발, 사회적 경제 등의 분야이며, 1) 현장중심, 2) 평가중심, 3) 결과중심, 그리고 4) 관계중심의 학문 공동체를 추구합니다.
1) 현장중심: 국내외 취약계층 삶의 현장에서 지속가능발전을 모색하는 현장중심 연구실 (요 1:39)
2) 평가중심: 실험 및 준실험적 정책평가 방법론을 통해 다양한 사회혁신 프로그램과 정책의 효과성을 엄밀하게 분석하는 평가중심 연구실
3) 결과중심: 엄밀한 평가방법론을 적용한 현장중심 연구를 국내외 저명한 학술대회에서 발표하거나 학술지에 게재하는 것을 최종목표로 노력하는 결과중심 연구실 (마 25:16)
1) 현장중심: 국내외 취약계층 삶의 현장에서 지속가능발전을 모색하는 현장중심 연구실 (요 1:39)
2) 평가중심: 실험 및 준실험적 정책평가 방법론을 통해 다양한 사회혁신 프로그램과 정책의 효과성을 엄밀하게 분석하는 평가중심 연구실
3) 결과중심: 엄밀한 평가방법론을 적용한 현장중심 연구를 국내외 저명한 학술대회에서 발표하거나 학술지에 게재하는 것을 최종목표로 노력하는 결과중심 연구실 (마 25:16)
4) 관계중심: 함께 모이기를 힘쓰고 연구실 구성원간 공동 프로젝트, 공동 연구를 장려하는 관계중심 연구실 (행 2:46)
